GCCCE 25周年回顾与展望
张基成 讲座教授
台湾师范大学科技应用与人力资源发展学系
我1996年从美国获得博士学位返台,参加的第一个境外的学术研讨会就是在广州华南师范大学举办的1997年第一届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)。之后能造访香港(图1)、澳门、新加坡,也都拜GCCCCE所赐。之后陆续造访北京、南京、上海、杭州、武汉、广州、夏威夷、密西根州立大学等地,也都因参加GCCCCE大会。到目前为止(2021年) GCCCE 举办了25届,我也参加了25次。只有2020年在兰州西北师范大学举办的会议,因新冠疫情而采远距会议,未能到现场,殊为可惜;希望未来能有机会造访西夏古国的兰州古都。
图1 1998年于香港的第二届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)
在参加GCCCE期间,我认识了来自两岸四地学术界的朋友,也体验了不同地方的风土民情、美食及不同大学的学术风格。这期间的个人成长是多元的,包括知识、想法、观念、治学态度、处事方法及态度等。无论从资深前辈或同辈中皆获益匪浅,让我从副教授到如今的讲座教授、台湾科技部两次杰出研究奖,再到最近的「全球前2%顶尖科学家榜单(World’s Top 2% Scientists 2020)」殊荣,包括「学术生涯科学影响力排行榜(1960-2020)」及「2020年度科学影响力排行榜」两个榜单。
在个人方面的回顾,个人在这期间对GCCCE大会与GCSCE学会做出了一些贡献:
●2006年担任组织委员会共同主席(北京清华大学),到目前为止也一直持续担任数个子会议之议程委员,帮忙审稿。
●2007年获大会贡献奖(华南师范大学)。
●2009年衔张国恩教授(时为台师大副校长)之命,与宋耀廷教授共同担任议程委员会主席,共同办理GCCCE (台北)。当时最大挑战为大陆人士来台之限制及申请过程繁复,面临极大挑战,但最后皆一一克服。
●2011年担任「移动学习与泛在学习」子会议议程共同主席(浙江大学)。
●2013年与华南师大李克东教授共同创立「科技于高等教育与人力绩效之应用」(现改名为「高等教育与成人学习的技术应用、教师专业发展」)子会议(北京大学),并轮流担任主席与共同主席数年,后加入王敏红教授等人。
●2016年担任大会受邀主题演讲者,讲题为「Misconceptions of statistics and data analysis in the research of e-learning and educational technology: Experiences from researcher」,也让个人成长不少(香港教育大学,图2)。
●2017年创立「STEM与创客教育」(STEM & Maker Education) 子会议,并担任首任主席(北京师范大学,图3),王敏红教授担任共同主席,次年则互换角色,以维持运作之稳定,之后交由他人接棒。
●持续担任GCSCE执行委员会,提供建言。
●持续担任GCSCE学会之国际期刊Journal of Computers in Education,提供建言及审稿。
图2 2016年于香港教育大学
图3 2017年于北京师范大学的GCCCE博士生论坛
(由左二到右二分别为黄龙翔、张基成(本人)、宋燕捷、庄绍勇)
在大会方面的回顾,GCCCE最初几年并无子会议制度,没有博士论坛与教师论坛,没有工作坊,论文品质也有提升的空间。时至今日,现在大会运作已经渐上轨道,论文品质也不断提升,参会人数也维持在一定且不算少的数量,大会规模不算小。但目前仍存在以下问题:(1)工作坊所征集的稿件参差不齐,且几乎都是主持人团队的文章。(2)有些子会议主席担任一年就不做了,不若我辈当年之热情与负责的态度,这可能会影响议事与审稿之运作的稳定。我们最早在执行委员会的决议是希望主席与共同主席第二年互换,且持续两或三年,以维持审稿运作的稳定。
展望未来,除了期盼上述问题可降低到最小之外,也期许以下:(1)能有两岸四地之外的其他更多华人加入。(2)GCCCE不只是华人的,而是全世界的;期盼有更多的非华人参加,让GCCCE更国际化 - 更多英文papers发表;让华人的计算机教应用与教育科技理念能引领世界,也让欧美人士了解华人计算机教育应用与教育科技的世界。(3)GCSCE的会员似乎不多,与参加GCCCE大会的人数似乎不成比例,可以再思考如何扩充及发展GCSCE。(4)更多年轻学者参会及加入服务工作。(5)做好历年研讨会重要事情的记录,以方便日后回顾,包括举办人与学校、主旨演讲者与讲题、优秀论文获奖者与论文题目、大会合照等。
GCCCE目前已经是全世界华人最大、最重要且最受欢迎的计算机教育应用与教育科技研讨会及学术社群。一个研讨会如同企业组织一样要维持下去且蓬勃发展,是非常不容易的事。会议在精在实在良在质在品味,不在规模大也不在人多。期望GCCCE能天长地久,直到永远。