工作坊論文徵集啟事
簡介
GCCCE 2022工作坊以計算機教育應用領域的各種新興主題為核心,旨在加強研究社群內特定主題研究群的凝聚力,為與會者提供一個學術交流與討論的平臺。工作坊將於2022年5月28日至29日以線上方式舉行,每個工作坊活動時間為3小時或6小時,以期達到深度交流互動與專業討論的目的,活動內容包含但不限於小型論壇、論文發表、互動展示、實作活動等。
歡迎計算機教育應用相關領域的研究者們踴躍提案,優先錄取新興主題、實作導向或具有深度互動形式的工作坊提案。各工作坊主席將負責該工作坊論文之徵集、收件及評審,並主持工作坊學術交流活動的形式策劃與活動安排。
工作坊主席:
廖長彥 台灣中央大學 (calvincyliao@gmail.com)
熊西蓓 廣西師範大學 (xbxiong@gxnu.edu.cn)
工作坊論文徵件階段
- 工作坊論文提交截止日期:2022年 3 月 11 日(長篇論文 8 頁、短篇論文 4 頁,不接受海報論文)
- 工作坊論文審查結果通知:2022年 4 月 01 日
- 工作坊論文定稿提交截止日期:2022年 4 月 11 日
- 工作坊論文註冊:2022年 4 月 18 日 (早鳥註冊截止日期4 月 11 日)
有關各工作坊詳情,請參閱以下表格及連結:
編號 | 工作坊主題與網址 | 工作坊主席群 |
W01 | 迎接「元宇宙」的世代,如何融入新科技於教學工作坊 https://antilgccce.wixsite.com/index | 洪榮昭教授 |
W02 | 創新互動回饋科技提升學習動機 https://iltm.lab.nycu.edu.tw/gccceworkshop/ | 孫之元教授 |
W03 | 電腦支援個人化與合作學習 https://csclplgccce2022.wordpress.com/ | 林珊如教授 |
W04 | 第四屆「親身體驗,好就用」:遊戲式/遊戲化與教育玩具工作坊 http://gccce-2022-workshop.webnode.tw/ | 陳志洪教授 |
W05 | 數位人文跨域應用 http://ilt.nutn.edu.tw/digihumanity/index.html | 施如齡教授 |
W06 | 學習科學與遊戲化學習 https://pkuls.pku.edu.cn/xwdt/240513.htm | 尚俊杰教授 |
W07 | ICT 辅助教育 http://www.gxtjjs.com:808/GCCCE2022/gccce2022.htm | 熊西蓓教授 |
W08 | 學習投入與學習行為建模 https://www.smartappcourse.com/gccce2022/ | 張琪 教授 |